各县教体局：

根据国家教育部，自治区教育厅《关于打赢脱贫攻坚战进一步做好农村义务教育有关工作的通知》（教基厅函〔2019〕10号、藏教办〔2019〕12号）文件精神，为深入贯彻落实关于打赢脱贫攻坚战的战略部署，全力做好中央、自治区、地委脱贫攻坚专项巡视巡察反馈问题整改落实，全力推动《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》和中央、自治区、地区三级政府《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》的深入落实，确保实现“义务教育有保障”工作目标，现就进一步做好农村义务教育有关工作作如下通知：

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一、扎实做好义务教育控辍保学工作

1.教育部现确定我地区普兰、札达、日土、革吉、改则、措勤六县为控辍保学国家重点监测县，将连续监测三年。各县要安排专人负责控辍保学工作，摸清底数，完善机制，强化控辍保学工作。认真填写各县学生失学辍学情况摸底统计表（附件1）以及各县控辍保学工作联系表（附件2），于2019年3月15日上午12点前报地区教体局教育督导科。

2.各县要按照《关于做好我地区疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的紧急通知》（阿教督办〔2019〕年1号）文件精神，进一步核实2019年春季开学后应劝返项中所有学生的复学情况，并于2019年3月15日前将最新复学情况报至地区教体局教育督导科。

3.各县在进一步核实疑似失学儿童复学情况的同时，摸清辍学适龄儿童（即已进入学校就读中途退学）底数，按县建立控辍保学工作台账，特别是建档立卡贫困家庭学生要建立专门台账。并加快制订“一县一案”控辍保学工作方案，于2019年3月25前报地区教体局教育督导科备案，确保工作落到实处。

4.各县要利用中小学生学籍管理系统做好控辍保学学生标注和管理工作，由学校学籍管理员根据实际将中途退学学生标记为“疑似辍学”（无正当理由未到校上课超过1个星期的，均要标记为“疑似辍学”），待学生返校后再由学校学籍管理员将其设置为“返校复学”，要做到及时准确、实时更新。确保学籍系统信息与实际一致，“疑似失学”超出一个月系统自动转为“辍学”状态。地区教体局将定期通报各县利用学籍系统进行管理的工作情况。

二、抓紧推进两类学校相关建设工作

5.各县要制订完善农村义务教育学校布局专项规划，特别是乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校（简称两类学校）规划工作，2019年8月20日前报地区教育局规划科备案。各县要准确把握布局要求，既要有利于为学生提供公平、有质量的教育，又要尊重未成年人身心发展规律、方便学生就近入学；既要防止过急快撤并学校导致学生过于集中，又要避免出现新的“空心校”。各县要认真总结自查过去农牧区学校布局调整的情况，制定布局规划时，要同步谋划并妥善解决可能带来的学生上下学校交通、寄宿需求等问题，并建立布局规划执行的督查机制。

6.各县要摸清底数，统筹利用“全面改薄”项目、教育现代化推进工程以及即将组织实施的义务教育薄弱环节（薄弱学校）改善与能力提升计划等项目，按照“缺什么，补什么”原则，实事求是确定建设项目和内容，加快未达标两类学校建设，2020年底前全部达标。

三、做好阶段性总结和部署推进工作

7.各县要对控辍保学和两类学校建设工作的推动实施情况进行阶段性总结，形成不超过3000字的总结材料，并就控辍保学和两类学校建设两项工作分别推荐1所乡村小规模学校、1所乡镇寄宿制学校的典型经验案例（案例要突出重点措施，不必面面俱到），同时填写附件3。于2019年3月23日前将有关材料报送至地区教体局教育督导科。

8.各县要充分认识到做好农村义务教育工作对脱贫攻坚的重大意义，务必按照通知要求，全面部署，确保农村义务教育工作落到实处，地区教体局将适时对相关工作开展情况进行抽查，发现工作落实不到位、弄虚作假等不作为、慢作为、乱作为情况，将严肃追究相关责任人责任。

联系人：林山松（规划科） 杨姣（教育督导科）

联系电话：13227049219 13889072393

邮 箱：alxab123@126.com（规划科）

aljydds@126.com（教育督导科）

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2019年3月13日